注冊(cè)公司是創(chuàng)業(yè)者必須面對(duì)的任務(wù)之一。雖然這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有些復(fù)雜，但是只要你按照規(guī)定進(jìn)行操作，你的企業(yè)就可以合法地運(yùn)營(yíng)。下面，主頁(yè)帶你了解常州大學(xué)城創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼深圳 ，希望本文能幫到你。

本文目錄導(dǎo)航：

• 1、江蘇四大優(yōu)勢(shì)吸引海歸創(chuàng)業(yè) 優(yōu)勢(shì)平臺(tái)前景充滿信心
• 2、福建江夏學(xué)院的校史發(fā)展
• 3、江蘇四大優(yōu)勢(shì)吸引海歸創(chuàng)業(yè) 優(yōu)勢(shì)平臺(tái)前景充滿信心
• 4、福建江夏學(xué)院的校史發(fā)展

一：江蘇四大優(yōu)勢(shì)吸引海歸創(chuàng)業(yè) 優(yōu)勢(shì)平臺(tái)前景充滿信心

答 位于長(zhǎng)三角中心地帶的江蘇省常州市的南端，坐落著一座正在崛起的科教城。落戶園區(qū)的海歸創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多達(dá)110個(gè)，他們當(dāng)中既有上世紀(jì)末留學(xué)海外的老一輩留學(xué)生，也有剛剛學(xué)成歸來(lái)的學(xué)子。雖然他們年齡差距較大，但都有著共同的目標(biāo)，就是把在國(guó)外學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)帶回國(guó)，開始新的創(chuàng)業(yè)征程。日前，筆者來(lái)到科教城，結(jié)識(shí)了落戶這里的部分海歸，聽他們講述創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和心得。

吸引海歸的四大優(yōu)勢(shì)

常州地處江蘇省南部，北枕長(zhǎng)江，南銜太湖，與上海、南京等距相望，京滬高鐵和滬寧高鐵穿城而過(guò)。城市環(huán)境整潔、馬路寬闊、綠化繁茂、生活恬適，走在常州街頭，給人一種非常舒服和寧?kù)o的感覺。讓加拿大留學(xué)歸來(lái)的常州格瑞展泰再生能源有限公司的崔總最滿意的是:“這是一個(gè)不堵車的城市?！?/p>

常州作為江蘇的一個(gè)地級(jí)市，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力比不上蘇州、南京、無(wú)錫，排名只能算中上水平。但它為什么能吸引眾多海歸團(tuán)隊(duì)來(lái)此創(chuàng)業(yè)？

40歲剛出頭的趙翔長(zhǎng)著一張娃娃臉，他畢業(yè)于加拿大多倫多約克大學(xué)計(jì)算機(jī)系，兩個(gè)月前才來(lái)到科教城，是常州第6批引進(jìn)的海歸人才。作為剛剛成立的常州熱火電子科技有限公司的董事長(zhǎng)，趙翔說(shuō)：“常州是一座充滿活力的城市，變化非?？?。記得我7月份來(lái)面試的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)附近還是土路，等我過(guò)兩個(gè)月再來(lái)的時(shí)候，高架橋已經(jīng)修起來(lái)了?；盍υ酱?、發(fā)展越快的城市，才更有利于自己創(chuàng)業(yè)?！?/p>

常州市副市長(zhǎng)、科教城黨工委書記王成斌在接受筆者專訪時(shí)介紹說(shuō)，2006年，常州市委、市政府作出建設(shè)創(chuàng)新型城市的重大決策，并啟動(dòng)了國(guó)家創(chuàng)新型園區(qū)建設(shè)。今年年初，常州被科技部命名為國(guó)家創(chuàng)新型試點(diǎn)城市。常州市根據(jù)自身特色確定了“一核八園”創(chuàng)新戰(zhàn)略載體，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，年初，常州市實(shí)施了第二輪“千名海外人才集聚工程”，計(jì)劃在兩年內(nèi)，引進(jìn)1000名海外人才，重點(diǎn)引進(jìn)并扶持200名領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，充實(shí)到常州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去?！皠?chuàng)業(yè)天地寬，產(chǎn)業(yè)政策好，合作機(jī)會(huì)多，服務(wù)有保障。這是常州吸引海歸人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的四大優(yōu)勢(shì)?！蓖醭杀笳f(shuō)。

除了城市本身的活力和招才引才的優(yōu)惠政策之外，常州市招才引才工作人員的熱情和盡職，也是打動(dòng)海歸來(lái)常州創(chuàng)業(yè)的原因之一。趙翔說(shuō)：“來(lái)常州之前我轉(zhuǎn)過(guò)好幾個(gè)城市，常州這邊我只聯(lián)系過(guò)一次，他們就一直與我保持聯(lián)系，并及時(shí)提供信息，給予我很多幫助。”

其他一些海歸也表示，常州良好的地域優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)是促成他們來(lái)這里創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要因素。

為海歸搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)

成立于2002年的常州科教城由江蘇省科技廳、教育廳和常州市政府共同建設(shè)，包括大學(xué)園區(qū)、科技園區(qū)、配套社區(qū)三部分，是一座現(xiàn)代化的大學(xué)城、科技城和生態(tài)城。雖是深秋時(shí)節(jié)，漫步在環(huán)境優(yōu)美的科教城里，依然草木蔥綠，整潔安靜，路上見不到多少人和車。據(jù)常州市科教城管理委員會(huì)黨群工作處處長(zhǎng)呂心力介紹，科教城秉承“經(jīng)科教聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校所企共贏”的發(fā)展理念，以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“研”為核心，以“產(chǎn)”為目標(biāo)，全力搭建創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，積極推進(jìn)招科引智、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)投資等工作，吸引了一大批國(guó)內(nèi)科技人才和海歸留學(xué)生來(lái)這里創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。目前，來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)家的110多個(gè)海歸團(tuán)隊(duì)在此創(chuàng)辦企業(yè)，清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)等17所著名高校在此設(shè)立了研發(fā)和孵化基地，在孵企業(yè)達(dá)330多家。

呂心力說(shuō)，為了吸引海外高層次人才創(chuàng)業(yè)，科教城2007年實(shí)施了“金鳳凰高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，給予落戶常州的海歸8萬(wàn)—10萬(wàn)元的安家費(fèi)、前3年免費(fèi)提供100—300平方米的辦公場(chǎng)地以及相應(yīng)的住房補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策?！昂w只要來(lái)到科教城，很快就可以進(jìn)入角色，開始新的生活和工作?！?/p>

常州四海納睿電子科技有限公司總經(jīng)理顧栽延雖不是海歸，但他介紹，其公司團(tuán)隊(duì)由海外學(xué)子、企業(yè)技術(shù)人員和高校研究人員共同組成，其中海歸人數(shù)占一半。他認(rèn)為，科教城打造的平臺(tái)把國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的人才聚集在這里，“有利于我們就地尋求合作伙伴，有利于我們推進(jìn)科研項(xiàng)目，盡快完成研發(fā)?！鳖櫩傉f(shuō)，其公司核心技術(shù)“一種現(xiàn)鈔號(hào)碼處理方法及其專用裝置”，經(jīng)PCT(專利合作條約)申請(qǐng)已獲得美國(guó)授權(quán)，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。它將解決貨幣流通安全和衛(wèi)生安全的重大社會(huì)問題，有利于社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展，也有利于規(guī)范人們的行為。

常州宇環(huán)光學(xué)電子元器件有限公司總經(jīng)理、55歲的余博士言談間顯露出專家特有的嚴(yán)謹(jǐn)氣質(zhì)，他上世紀(jì)80年代留學(xué)日本，2008年歸國(guó)創(chuàng)業(yè)。他說(shuō)，常州的環(huán)境很好，很容易讓人靜下心來(lái)潛心研究?！翱平坛琴Y源豐富、空間很大，有了它的支持，我有信心能在常州把企業(yè)做大做強(qiáng)?！?/p>

對(duì)創(chuàng)業(yè)前景充滿信心

在采訪中，筆者深深感受到，雖然很多海歸創(chuàng)辦的企業(yè)才剛剛起步，有些項(xiàng)目還沒有成型或者盈利，但是他們對(duì)在科教城創(chuàng)業(yè)的前景、對(duì)企業(yè)的未來(lái)都非常有信心。

余博士在日本經(jīng)過(guò)十幾年的研究，模擬微重力環(huán)境開發(fā)的無(wú)容器裝置，成功地研制成折射率為2.4的玻璃透鏡，這與利用鉆石研磨透鏡相比，具有低成本、高利潤(rùn)的優(yōu)勢(shì)。他介紹：“用這種新材料制作藍(lán)牙DVD光盤，可使光盤的單層播放容量從現(xiàn)在的25GB提升到200GB甚至1000GB?！?/p>

常州真知信息技術(shù)有限公司總裁、新加坡海歸博士后葉施仁，向我們演示了他開發(fā)的智能事務(wù)處理會(huì)話引擎中看病預(yù)約與品質(zhì)跟蹤服務(wù)的操作流程。葉施仁說(shuō)：“我們的會(huì)話引擎是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)提前預(yù)約、客服回訪和療效跟蹤的最有效方式，將有效地解決排長(zhǎng)隊(duì)、看病難問題。”

畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué)生物醫(yī)藥系的濮健是常州健慈生物醫(yī)藥科技有限公司的創(chuàng)始人之一，該公司是國(guó)內(nèi)最早專業(yè)從事人造軟骨材料研究、開發(fā)與生產(chǎn)的企業(yè)，擁有在人造軟骨方面的前沿生物技術(shù)?！半m然我們公司研發(fā)的項(xiàng)目還沒有開始盈利，但是人工關(guān)節(jié)置換作為醫(yī)學(xué)界最大的產(chǎn)業(yè)之一，它擁有非常好的市場(chǎng)前景?！卞Ы∽孕诺卣f(shuō)。(趙川東 汪思婕)

二：福建江夏學(xué)院的校史發(fā)展

答福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院前身是1978年10月創(chuàng)建的福建銀行學(xué)校，1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，面向全國(guó)招生。1978年10月福建銀行學(xué)校創(chuàng)建。1979年，為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)銀行中專的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人總行于9月4在江西廬山召開全國(guó)銀行中專工作會(huì)議。確定全國(guó)各?。ㄗ灾螀^(qū)、市）銀行中專學(xué)校實(shí)行雙重管理的體制，即隸屬于中國(guó)人民銀行總行，委托各省人行管理。

1980年5月，省人行黨組決定，銀行學(xué)校在面向社會(huì)招收中專學(xué)生的同時(shí)，也作為人行系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地。至此，福建銀校初步奠定了雙重管理（總行和分行）的體制和兩個(gè)基地（培養(yǎng)中專人才和培訓(xùn)干部）的任務(wù)。1981年，首山校舍建成。經(jīng)過(guò)邊辦學(xué)、邊建校的發(fā)展，教學(xué)條件逐步改善，師資隊(duì)伍不斷充實(shí)，專業(yè)設(shè)置日趨齊全，招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大，學(xué)校工作逐步上了軌道。1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融管理干部學(xué)院。

2000年，根據(jù)國(guó)務(wù)院文件精神，學(xué)院從中國(guó)人民銀行總行劃轉(zhuǎn)福建省管理，直屬福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。2004年2月，經(jīng)福建省政府批準(zhǔn)，福建金融管理干部學(xué)院更名為福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從成人高校轉(zhuǎn)型為普通高校。 福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 1963年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校創(chuàng)建，1968年學(xué)校撤銷，1979年復(fù)校。1982年福建省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校并入福建省工業(yè)交通干部學(xué)校。1983年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校升格福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院

1995年福建行政學(xué)院創(chuàng)建（合署），2002年福建物資學(xué)校并入福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，2003年福建省直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)并入（合署）福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。 福建政法管理干部學(xué)院 1951年福建省政法干部學(xué)校創(chuàng)建，福建省政法干部學(xué)校撤消，1979年福建省政法干部學(xué)校復(fù)校，1985年福建省政法干部學(xué)校升格為福建政法管理干部學(xué)院。 福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院 1985年福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院創(chuàng)建 。 截至2015年4月，學(xué)校共有教職工931多人，專任教師697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、碩士學(xué)位的教師629人。擁有國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，“閩江學(xué)者”特聘教授2人，閩江學(xué)者”講座教授1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批6類特支人才“雙百計(jì)劃”人選1人，福建省優(yōu)秀人才1人，省級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人，福建省高校杰出青年人才3人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師15人 。

名師代表： 國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選：鄭建嵐 國(guó)務(wù)院特殊津貼專家：葉文振、黃陵?yáng)|、潘琰、鄭建嵐 教育部高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員：屈廣清 教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員：吳國(guó)平 院部設(shè)置 截至2015年4月，學(xué)校設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、法學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、電子信息科學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、思想政治理論課教研部、數(shù)理教研部、公共外語(yǔ)部、公共體育部等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部。 福建江夏學(xué)院二級(jí)學(xué)院/教學(xué)部一覽表序號(hào) 院（部）名稱 序號(hào) 院（部）名稱 序號(hào) 院（部）名稱 1 福建江夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 2 福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院 3 福建江夏學(xué)院金融學(xué)院 4 福建江夏學(xué)院人文學(xué)院

（設(shè)計(jì)學(xué)院） 5 福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院 6 福建江夏學(xué)院海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院 7 福建江夏學(xué)院工程學(xué)院 8 福建江夏學(xué)院工商管理學(xué)院 9 福建江夏學(xué)院公共管理學(xué)院 10 福建江夏學(xué)院數(shù)理教研部 11 福建江夏學(xué)院法學(xué)院 12 福建江夏學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 13 福建江夏學(xué)院公共體育部 14 福建江夏學(xué)院思想政治理論部 15 福建江夏學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院 專業(yè)建設(shè) 截至2015年4月，學(xué)校共有27個(gè)本科專業(yè)，分別是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會(huì)工作、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政管理、工業(yè)工程、動(dòng)畫、投資學(xué)、審計(jì)學(xué)、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)等 。 截至2015年4月，學(xué)校本科專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、法、工、理、藝等6個(gè)學(xué)科門類。并建設(shè)有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)（培育） 。

福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理 。

省級(jí)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)：環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 教學(xué)成果 截至2015年4月，學(xué)校有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目（金融學(xué)、法學(xué)、行政管理），1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（應(yīng)用型行政管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)），2個(gè)省級(jí)專業(yè)類教學(xué)示范中心（財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心），國(guó)家級(jí)“中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行福建省分行福建江夏學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地” 和4個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地，5個(gè)省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，13門省級(jí)精品課程和優(yōu)秀課程，3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目和64項(xiàng)省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目 。建有實(shí)驗(yàn)室93個(gè)（32個(gè)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，61個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）。在第七屆福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中，學(xué)校獲得了省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng) 。

省級(jí)精品課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、金融理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（?？疲┑?/p>

省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：金融學(xué)

省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)：企業(yè)管理模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、心理素質(zhì)訓(xùn)練室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、物理綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、素質(zhì)括展戶外基地

省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地：三盛集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、百勝集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地、福州中級(jí)法院實(shí)踐教學(xué)基地

省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目：產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)金融應(yīng)用型人才改革試點(diǎn)（試點(diǎn)專業(yè)：金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）、“探索建立新建本科院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系”改革試點(diǎn)、依照章程規(guī)定管理學(xué)校的制度創(chuàng)新 省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目年份項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教師項(xiàng)目級(jí)別2011年 沿海地區(qū)流動(dòng)人口管理現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究---------基于福安市的實(shí)證調(diào)研 白江斌 曹劍光 省級(jí) 2011年 社會(huì)管理創(chuàng)新中的非營(yíng)利組織參與研究 李必清 曾正滋 省級(jí) 2011年 福州大學(xué)城區(qū)流動(dòng)小商販治理狀況調(diào)查 鄒劼 程宇 省級(jí) 2011年 城鄉(xiāng)結(jié)合部的社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)新研究 崔博倫 張彩云 省級(jí) 2012年 “北緯33°”紅豆杉資源開發(fā)項(xiàng)目 羅德付 劉茂福 省級(jí) 2012年 榕城樂cool—服務(wù)“超市” 傅明敏 路越 省級(jí) 2012年 聯(lián)通高校，便捷出行——同城高校自行車租賃計(jì)劃 林潔 陳蕊 省級(jí) 2012年 校園淘樂匯 黃文生 路越 省級(jí) 2012年 立足媽祖文化，構(gòu)建海峽兩岸網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意集市 黃永泉 徐剛 省級(jí) 2012年 宿舍之家，百變生活——一站式資源整合服務(wù)平臺(tái) 鄭丹紅 范一青 省級(jí) 2012年 江夏基金投資顧問有限公司的運(yùn)作規(guī)劃 黃文瑾 江東瀚 省級(jí) 2012年 法律進(jìn)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐和調(diào)查 陳朕煒 林忠志 省級(jí) 2012年 福建省大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)保卡對(duì)大學(xué)生的實(shí)際作用——基于對(duì)福州各高校的調(diào)查 蔡雨琛 唐赤華 省級(jí) 2012年 基層社會(huì)管理創(chuàng)新模式研究——基于福安陽(yáng)春社區(qū)的調(diào)查分析 林志煌 李秀義 省級(jí) 2012年 創(chuàng)恒廣告有限公司商業(yè)策劃書 徐志善 楊雅廈 省級(jí) 2012年 積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生自我管理研究 謝攀水 楊慧 省級(jí) 2012年 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究——基于福建省農(nóng)發(fā)辦產(chǎn)業(yè)化補(bǔ)貼項(xiàng)目的調(diào)查 周斯嘉 徐青 省級(jí) 2012年 RS（remind service）遠(yuǎn)程秘書式提醒服務(wù)平臺(tái) 江小強(qiáng) 郭有儀 省級(jí) 2012年 新建本科院校大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體系構(gòu)建研究 黃貞 林蒼松 省級(jí) 2012年 新生代農(nóng)民工市民化過(guò)程中的心理轉(zhuǎn)變問題與對(duì)策——以福州為例 傅楚楚 梁晉龍 省級(jí) 2012年 福州大學(xué)城主題文化城鎮(zhèn)下的公焦—大學(xué)城公共交通問題研究 陳海萍 楊雅廈 省級(jí) 2012年 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)高校資源共享研究 林禮源 林美萍 省級(jí) 2012年 公共管理類本科生溝通能力提升方案研究 李慧敏 林蒼松 省級(jí) 2012年 大學(xué)生就業(yè)歧視調(diào)查研究—現(xiàn)狀、問題與對(duì)策 蔡燕華 王書娟 省級(jí) 2012年 福建省小微企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策研究 林穎婷 廖萍萍 省級(jí) 2012年 高校學(xué)生社團(tuán)組織骨干成員畢業(yè)流向的調(diào)研——社團(tuán)活動(dòng)與畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的探討 柯麗娜 王采采 省級(jí) 2012年 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念與高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況——基于福州各高校的調(diào)研 陳倩文 安增軍 省級(jí) 2012年 海峽兩岸所得稅制比較研究 陳靈楓 郭曉紅 省級(jí) 2012年 新時(shí)期我省高校經(jīng)貿(mào)類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查與分析 林永強(qiáng) 徐剛 省級(jí) 2012年 龍巖市紅色遺址開發(fā)調(diào)查 鐘美蘭 劉雙 省級(jí) 2012年 微時(shí)尚大學(xué)城聯(lián)盟書友吧 林曉輝 陳端 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)的品牌建設(shè)與管理的調(diào)查研究——以福建晉江鞋革產(chǎn)業(yè)集群為例 林海英 張春霞 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)在融資困境下的生存現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施的研究——以晉江為例 陳惠梅 吳美滿 省級(jí) 2012年 黑鴿創(chuàng)業(yè) 湯欣 安增軍 省級(jí) 2013年 “I淘YOU貨”校內(nèi)交易聯(lián)盟 趙芳 楊敏 省級(jí) 2013年 “金點(diǎn)子”創(chuàng)意文化工作室 陳彩霞 安增軍 省級(jí) 2013年 基于藍(lán)牙技術(shù)的“暖陽(yáng)”創(chuàng)意燈具研發(fā)及其推廣 黃勝達(dá) 沈振輝 省級(jí) 2013年 校園微博的推廣與運(yùn)用——微博營(yíng)銷與管理在江夏學(xué)院的實(shí)際運(yùn)用 陳晶 宋文琤 省級(jí) 2013年 環(huán)保型無(wú)碳小車設(shè)計(jì)與開發(fā) 阮鳳 楊栓強(qiáng) 省級(jí) 2013年 大學(xué)生志愿服務(wù)有效供給機(jī)制研究——基于福州大學(xué)城的調(diào)研 張潔 嚴(yán)圣明 省級(jí) 2013年 對(duì)畢節(jié)地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源信息的開發(fā)與利用——大學(xué)校園信息咨詢公司試點(diǎn) 周旭 范一青 省級(jí) 2013年 “E修哥”電子配件—旗艦店 陳明義 楊敏 省級(jí) 2013年 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略研究 羅雄 楊敏 省級(jí) 2013年 蚯收公司 林武華 繆匡華 省級(jí) 2013年 機(jī)械設(shè)計(jì)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 吳倩蘭 沈振輝 省級(jí) 2013年 時(shí)光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 鄭瞳 省級(jí) 2013年 C-life促銷生活——同城及時(shí)促銷商訊發(fā)布、預(yù)定、分享平臺(tái) 王小倩 王婉珍 省級(jí) 2013年 校園舊書環(huán)保漂流之旅 呂泳泳 范一青 省級(jí) 2013年 校園文化創(chuàng)意工作室 莊蓉敏 萬(wàn)菊 省級(jí) 2013年 果果吧——校園果蔬超市，公平、健康、綠色、光盤理念的領(lǐng)導(dǎo)者 王永沖 李玫 省級(jí) 2013年 齒輪系運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力綜合仿真系統(tǒng) 馬曉焜 王鐸 省級(jí) 2013年 小水家果吧 陳詩(shī)穎 安增軍 省級(jí) 2013年 校園信息服務(wù)平臺(tái) 張佳檸 馬莉婷 省級(jí) 2013年 “我家”茶店籌建及運(yùn)營(yíng) 吳炳輝 劉艷山 省級(jí) 2013年 創(chuàng)享咖啡匯所 王小倩 李萍 省級(jí) 2013年 易優(yōu).com以物易物交易網(wǎng)站 鄭雨非 辛琦 省級(jí) 2013年 城鎮(zhèn)化視角下小攤販綜合治理研究——以福州大學(xué)城美岐學(xué)生街為例 萬(wàn)珺 陳俊星 省級(jí) 2013年 智能風(fēng)扇設(shè)計(jì)與開發(fā) 黃志興 蘇建仁 省級(jí) 2013年 基于GIS的江夏學(xué)院垃圾桶優(yōu)化配置方案 袁燕 曾倩琳 省級(jí) 2013年 Show DIY裝飾你的美 劉園園 李捷 省級(jí) 2013年 實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng) 郭華 吳新江 省級(jí) 2013年 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視角下的大學(xué)校園節(jié)慶開發(fā)與研究——以喜鋪文化傳播有限公司為載體 盧劍濤 張彩云 省級(jí) 2013年 讓閑置物發(fā)揮另類的價(jià)值——“換吧” 王志翔 康迎春 省級(jí) 2013年 當(dāng)代大學(xué)生兼職之路該如何走——基于福建省高校的實(shí)證調(diào)研 劉建場(chǎng) 詹友學(xué) 省級(jí) 辦學(xué)特色

（1）綜合素質(zhì)培養(yǎng)和選課制度。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域最基本的知識(shí)、原理和方法，學(xué)校以學(xué)分制為基礎(chǔ)，開設(shè)通識(shí)教育課程、推行公共選課制度，全校學(xué)生均可跨專業(yè)、跨學(xué)科選修課程。

（2）轉(zhuǎn)專業(yè)制度。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源條件，制定轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，允許學(xué)生按條件申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

（3）導(dǎo)師制。為本科生配備導(dǎo)師，密切師生交流。導(dǎo)師們根據(jù)每個(gè)本科生的個(gè)性及特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。通過(guò)個(gè)性化的具體指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好治學(xué)精神，更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。

（4）分專業(yè)方向培養(yǎng)。為提高學(xué)生升學(xué)就業(yè)的針對(duì)性，在低年級(jí)開設(shè)通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課，開展共同就業(yè)的基礎(chǔ)上，三年級(jí)分專業(yè)方向培養(yǎng)，學(xué)生可以結(jié)合自己的升學(xué)要求、就業(yè)意向、自身興趣愛好等修讀專業(yè)方向課程。

（5）“16+2”模式強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，將從2010級(jí)首批本科招生開始實(shí)行“16+2”模式，即從每學(xué)期18周中抽出2周進(jìn)行課程實(shí)踐、集中實(shí)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題的研究等，強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。

（6）校企訂單培養(yǎng)。充分發(fā)揮行業(yè)背景的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)不僅深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程，與學(xué)校共建實(shí)踐教學(xué)基地，落實(shí)“16+2”模式，還設(shè)立了獎(jiǎng)（助）學(xué)金、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金等。

（7）學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合培養(yǎng)。在校本科生除課堂、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)外，積極參與學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)講座、論壇、研討會(huì)以及課題研究，同時(shí)，踴躍參加學(xué)校圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，卓越工程計(jì)劃舉辦一系列二課活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合等系列訓(xùn)練，提高實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新能力。

（8）知名高校聯(lián)合培養(yǎng)。清華大學(xué)、中國(guó)人民的大學(xué)等985高校，福州大學(xué)等211大學(xué)與學(xué)校簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄（協(xié)議），支持學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。比如，學(xué)校每年選拔1名優(yōu)秀本科生到中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)修半年。

（9）閩臺(tái)合作培養(yǎng)人才。閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)特色之一，目前已有合作高校3所。該項(xiàng)目采取分段對(duì)接即3+1模式：學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，在臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)一年。學(xué)生畢業(yè)后除獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書外，還將取得臺(tái)灣高校的學(xué)習(xí)成績(jī)證明或結(jié)業(yè)證書。

（10）國(guó)際雙文憑培養(yǎng)。從計(jì)劃內(nèi)拿出200個(gè)招生指標(biāo)，與英國(guó)合作開展SQA-HND項(xiàng)目，進(jìn)行國(guó)際化課程教育，采取3+1培養(yǎng)模式，即前三年在學(xué)校學(xué)校，第四年到英國(guó)學(xué)習(xí)，獲得雙文憑、雙學(xué)位、六本證書，享受英式教育，獲得英語(yǔ)訓(xùn)練、國(guó)際求職優(yōu)勢(shì)、SQA質(zhì)量保障、節(jié)約留學(xué)費(fèi)用 。 畢業(yè)生就業(yè) 2012年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.34%。學(xué)校被評(píng)為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，先后與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位確定了合作關(guān)系。并針對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的不同需求，實(shí)行“訂單式”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量人才。此外，學(xué)校每年還有一批?？飘厴I(yè)生考取高職專升本，2013年學(xué)校高職專升本報(bào)名519人，錄取363人，錄取率達(dá)69.94% 。 師生成績(jī) 2011年1月，由武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了最新的“中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告”中，福建江夏學(xué)院在管理學(xué)排名中高居25位，福建省內(nèi)僅次于廈門大學(xué)。

2011年7月20日至2011年7月24日，第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽在福建江夏學(xué)院圖書信息大廈二樓報(bào)告廳舉行，福建江夏學(xué)院作為第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽承辦單位，首次組隊(duì)參加辯論賽，取得一勝一負(fù)的成績(jī)。

2011年12月8日至9日，在中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)、教育部考試中心、中國(guó)中小企業(yè)國(guó)際合作協(xié)會(huì)主辦的“娃哈哈”第五屆全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷大賽總決賽中，工商管理學(xué)院謝貴英、黃盈芳、張恒發(fā)、邱榕德四位同學(xué)組成的“加”隊(duì)榮獲本科組二等獎(jiǎng)；楊建平、沈雅鳳、石曉萍三位同學(xué)組成的“破曉隊(duì)”榮獲?？平M二等獎(jiǎng)。

2011年12月8日，第六屆全國(guó)商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽（學(xué)生組）總決賽在北京舉行。會(huì)計(jì)學(xué)院積極組隊(duì)參賽，選派朱明、黃鳳釵、陳揚(yáng)三位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院，由蘇回水老師帶隊(duì)赴京參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)榮獲第六屆全國(guó)商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽總決賽本科組三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師韓春燕、金未、鄭瞳、蘇回水榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。

2011年12月14日至17日，2012年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽總決賽暨中國(guó)啦啦之星爭(zhēng)霸賽總決賽在常州市舉行。福建江夏學(xué)院派出30人組成的代表隊(duì)參賽，最終獲得3金1銅的優(yōu)異成績(jī)。吳敏老師、蔡昌文老師作為單項(xiàng)冠軍教練榮獲由國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心和中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合頒發(fā)的全國(guó)啦啦操聯(lián)賽優(yōu)秀教練員榮譽(yù)證書。

2012年12月23日，歷時(shí)1個(gè)多月的“首屆海峽兩岸大學(xué)生電子競(jìng)技大賽”落下帷幕。由電子信息科學(xué)學(xué)院李耀輝、蘇晉庫(kù)、邱清兄、黃有忠、黃志鑫、丁敏等六名同學(xué)組成的“江夏，F(xiàn)ight”團(tuán)隊(duì)榮獲電子競(jìng)技大賽“穿越火線”項(xiàng)目亞軍。

2012年度“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目揭曉，全省本科高校共有210個(gè)學(xué)科獲批立項(xiàng)。福建江夏學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和工商管理學(xué)三個(gè)學(xué)科被確定為“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目。這是福建江夏學(xué)院首次獲得省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。

2013年1月6日，首屆網(wǎng)中網(wǎng)杯全國(guó)大學(xué)生財(cái)務(wù)決策網(wǎng)絡(luò)大賽落下帷幕。2010級(jí)財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)原偉翔、武安恒、張紅艷、劉能騰、吳涓涓五位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院，由鄭瞳老師帶隊(duì)參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)在決賽中名列第三名，榮獲二等獎(jiǎng)。 截至2015年4月，學(xué)校有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（福建省金融科技創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)與清華大學(xué)共建的“土木工程安全與耐久教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室海洋環(huán)境土木工程材料研究中心”和“環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個(gè)省級(jí)高校人文社科研究基地（海峽經(jīng)濟(jì)區(qū)公共政策研究基地），2個(gè)福建省高校工程研究中心（新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心；有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心），1個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)（福建省臺(tái)灣法研究所）和21個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，另有福建省和諧社會(huì)研究會(huì)等5個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)掛靠本校 。

2013年度省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”：福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心

省級(jí)研究機(jī)構(gòu)：福建省臺(tái)灣法律研究所

省高校工程研究中心：新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心、有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心

省級(jí)學(xué)會(huì)：福建省國(guó)際法學(xué)會(huì)、福建省和諧社會(huì)研究會(huì)、福建省行為科學(xué)學(xué)會(huì)、福建省管理教育研究會(huì)

校級(jí)科研機(jī)構(gòu)：高等教育研究所、資本市場(chǎng)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心、現(xiàn)代營(yíng)銷管理研究所、金融改革與發(fā)展研究所、工業(yè)技術(shù)研究所、高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)研究所、電子信息與光電技術(shù)研究所、財(cái)稅法研究所、金融法研究中心、地方政府法治創(chuàng)新研究所、運(yùn)動(dòng)與健康研究所、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)務(wù)管理研究所、流通經(jīng)濟(jì)研究所、社會(huì)發(fā)展研究中心、地方公共管理研究所、國(guó)際比較法研究院、社會(huì)心理研究所、海峽女性研究中心

校級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心：（培育）福建省承接臺(tái)灣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、（培育）涉海法律與海洋深化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)同創(chuàng)新中心、海峽兩岸互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心 學(xué)報(bào)期刊 學(xué)校主辦《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》、《海峽法學(xué)》和《金融學(xué)報(bào)》等三個(gè)CN刊物，有多項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 。

《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》是由福建江夏學(xué)院主辦的公立普通本科學(xué)報(bào)，刊號(hào)CN35-1310/C，2011年10月創(chuàng)刊，為雙月刊。學(xué)報(bào)創(chuàng)刊至2012年4月，共刊發(fā)來(lái)稿181篇。其中，國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目27篇，占比16%；?。ú浚d級(jí)基金項(xiàng)目39篇，占比20%；高職稱論文116篇，占比64%。 館藏資源 截至2013年6月，福建江夏學(xué)院圖書館館藏圖書137.56萬(wàn)冊(cè)，生均圖書為87.88冊(cè)，生均年進(jìn)書量三年平均為2.57冊(cè)。2013年生均年進(jìn)書量為3.12冊(cè)。電子資源豐富，電子書刊96萬(wàn)冊(cè);擁有的CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)數(shù)字圖書館電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)等24個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)及4個(gè)自建數(shù)據(jù)庫(kù)均網(wǎng)上開放 。

三：江蘇四大優(yōu)勢(shì)吸引海歸創(chuàng)業(yè) 優(yōu)勢(shì)平臺(tái)前景充滿信心

答 位于長(zhǎng)三角中心地帶的江蘇省常州市的南端，坐落著一座正在崛起的科教城。落戶園區(qū)的海歸創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多達(dá)110個(gè)，他們當(dāng)中既有上世紀(jì)末留學(xué)海外的老一輩留學(xué)生，也有剛剛學(xué)成歸來(lái)的學(xué)子。雖然他們年齡差距較大，但都有著共同的目標(biāo)，就是把在國(guó)外學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)帶回國(guó)，開始新的創(chuàng)業(yè)征程。日前，筆者來(lái)到科教城，結(jié)識(shí)了落戶這里的部分海歸，聽他們講述創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和心得。

吸引海歸的四大優(yōu)勢(shì)

常州地處江蘇省南部，北枕長(zhǎng)江，南銜太湖，與上海、南京等距相望，京滬高鐵和滬寧高鐵穿城而過(guò)。城市環(huán)境整潔、馬路寬闊、綠化繁茂、生活恬適，走在常州街頭，給人一種非常舒服和寧?kù)o的感覺。讓加拿大留學(xué)歸來(lái)的常州格瑞展泰再生能源有限公司的崔總最滿意的是:“這是一個(gè)不堵車的城市?！?/p>

常州作為江蘇的一個(gè)地級(jí)市，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力比不上蘇州、南京、無(wú)錫，排名只能算中上水平。但它為什么能吸引眾多海歸團(tuán)隊(duì)來(lái)此創(chuàng)業(yè)？

40歲剛出頭的趙翔長(zhǎng)著一張娃娃臉，他畢業(yè)于加拿大多倫多約克大學(xué)計(jì)算機(jī)系，兩個(gè)月前才來(lái)到科教城，是常州第6批引進(jìn)的海歸人才。作為剛剛成立的常州熱火電子科技有限公司的董事長(zhǎng)，趙翔說(shuō)：“常州是一座充滿活力的城市，變化非?？?。記得我7月份來(lái)面試的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)附近還是土路，等我過(guò)兩個(gè)月再來(lái)的時(shí)候，高架橋已經(jīng)修起來(lái)了?；盍υ酱蟆l(fā)展越快的城市，才更有利于自己創(chuàng)業(yè)?！?/p>

常州市副市長(zhǎng)、科教城黨工委書記王成斌在接受筆者專訪時(shí)介紹說(shuō)，2006年，常州市委、市政府作出建設(shè)創(chuàng)新型城市的重大決策，并啟動(dòng)了國(guó)家創(chuàng)新型園區(qū)建設(shè)。今年年初，常州被科技部命名為國(guó)家創(chuàng)新型試點(diǎn)城市。常州市根據(jù)自身特色確定了“一核八園”創(chuàng)新戰(zhàn)略載體，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，年初，常州市實(shí)施了第二輪“千名海外人才集聚工程”，計(jì)劃在兩年內(nèi)，引進(jìn)1000名海外人才，重點(diǎn)引進(jìn)并扶持200名領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，充實(shí)到常州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。“創(chuàng)業(yè)天地寬，產(chǎn)業(yè)政策好，合作機(jī)會(huì)多，服務(wù)有保障。這是常州吸引海歸人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的四大優(yōu)勢(shì)?！蓖醭杀笳f(shuō)。

除了城市本身的活力和招才引才的優(yōu)惠政策之外，常州市招才引才工作人員的熱情和盡職，也是打動(dòng)海歸來(lái)常州創(chuàng)業(yè)的原因之一。趙翔說(shuō)：“來(lái)常州之前我轉(zhuǎn)過(guò)好幾個(gè)城市，常州這邊我只聯(lián)系過(guò)一次，他們就一直與我保持聯(lián)系，并及時(shí)提供信息，給予我很多幫助?！?/p>

其他一些海歸也表示，常州良好的地域優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)是促成他們來(lái)這里創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要因素。

為海歸搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)

成立于2002年的常州科教城由江蘇省科技廳、教育廳和常州市政府共同建設(shè)，包括大學(xué)園區(qū)、科技園區(qū)、配套社區(qū)三部分，是一座現(xiàn)代化的大學(xué)城、科技城和生態(tài)城。雖是深秋時(shí)節(jié)，漫步在環(huán)境優(yōu)美的科教城里，依然草木蔥綠，整潔安靜，路上見不到多少人和車。據(jù)常州市科教城管理委員會(huì)黨群工作處處長(zhǎng)呂心力介紹，科教城秉承“經(jīng)科教聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校所企共贏”的發(fā)展理念，以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“研”為核心，以“產(chǎn)”為目標(biāo)，全力搭建創(chuàng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，積極推進(jìn)招科引智、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)投資等工作，吸引了一大批國(guó)內(nèi)科技人才和海歸留學(xué)生來(lái)這里創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。目前，來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)家的110多個(gè)海歸團(tuán)隊(duì)在此創(chuàng)辦企業(yè)，清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)等17所著名高校在此設(shè)立了研發(fā)和孵化基地，在孵企業(yè)達(dá)330多家。

呂心力說(shuō)，為了吸引海外高層次人才創(chuàng)業(yè)，科教城2007年實(shí)施了“金鳳凰高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，給予落戶常州的海歸8萬(wàn)—10萬(wàn)元的安家費(fèi)、前3年免費(fèi)提供100—300平方米的辦公場(chǎng)地以及相應(yīng)的住房補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策?！昂w只要來(lái)到科教城，很快就可以進(jìn)入角色，開始新的生活和工作?！?/p>

常州四海納睿電子科技有限公司總經(jīng)理顧栽延雖不是海歸，但他介紹，其公司團(tuán)隊(duì)由海外學(xué)子、企業(yè)技術(shù)人員和高校研究人員共同組成，其中海歸人數(shù)占一半。他認(rèn)為，科教城打造的平臺(tái)把國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的人才聚集在這里，“有利于我們就地尋求合作伙伴，有利于我們推進(jìn)科研項(xiàng)目，盡快完成研發(fā)?！鳖櫩傉f(shuō)，其公司核心技術(shù)“一種現(xiàn)鈔號(hào)碼處理方法及其專用裝置”，經(jīng)PCT(專利合作條約)申請(qǐng)已獲得美國(guó)授權(quán)，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。它將解決貨幣流通安全和衛(wèi)生安全的重大社會(huì)問題，有利于社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展，也有利于規(guī)范人們的行為。

常州宇環(huán)光學(xué)電子元器件有限公司總經(jīng)理、55歲的余博士言談間顯露出專家特有的嚴(yán)謹(jǐn)氣質(zhì)，他上世紀(jì)80年代留學(xué)日本，2008年歸國(guó)創(chuàng)業(yè)。他說(shuō)，常州的環(huán)境很好，很容易讓人靜下心來(lái)潛心研究。“科教城資源豐富、空間很大，有了它的支持，我有信心能在常州把企業(yè)做大做強(qiáng)?！?/p>

對(duì)創(chuàng)業(yè)前景充滿信心

在采訪中，筆者深深感受到，雖然很多海歸創(chuàng)辦的企業(yè)才剛剛起步，有些項(xiàng)目還沒有成型或者盈利，但是他們對(duì)在科教城創(chuàng)業(yè)的前景、對(duì)企業(yè)的未來(lái)都非常有信心。

余博士在日本經(jīng)過(guò)十幾年的研究，模擬微重力環(huán)境開發(fā)的無(wú)容器裝置，成功地研制成折射率為2.4的玻璃透鏡，這與利用鉆石研磨透鏡相比，具有低成本、高利潤(rùn)的優(yōu)勢(shì)。他介紹：“用這種新材料制作藍(lán)牙DVD光盤，可使光盤的單層播放容量從現(xiàn)在的25GB提升到200GB甚至1000GB?！?/p>

常州真知信息技術(shù)有限公司總裁、新加坡海歸博士后葉施仁，向我們演示了他開發(fā)的智能事務(wù)處理會(huì)話引擎中看病預(yù)約與品質(zhì)跟蹤服務(wù)的操作流程。葉施仁說(shuō)：“我們的會(huì)話引擎是醫(yī)院實(shí)現(xiàn)提前預(yù)約、客服回訪和療效跟蹤的最有效方式，將有效地解決排長(zhǎng)隊(duì)、看病難問題?！?/p>

畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué)生物醫(yī)藥系的濮健是常州健慈生物醫(yī)藥科技有限公司的創(chuàng)始人之一，該公司是國(guó)內(nèi)最早專業(yè)從事人造軟骨材料研究、開發(fā)與生產(chǎn)的企業(yè)，擁有在人造軟骨方面的前沿生物技術(shù)?！半m然我們公司研發(fā)的項(xiàng)目還沒有開始盈利，但是人工關(guān)節(jié)置換作為醫(yī)學(xué)界最大的產(chǎn)業(yè)之一，它擁有非常好的市場(chǎng)前景?！卞Ы∽孕诺卣f(shuō)。(趙川東 汪思婕)

四：福建江夏學(xué)院的校史發(fā)展

答福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院前身是1978年10月創(chuàng)建的福建銀行學(xué)校，1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，面向全國(guó)招生。1978年10月福建銀行學(xué)校創(chuàng)建。1979年，為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)銀行中專的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人總行于9月4在江西廬山召開全國(guó)銀行中專工作會(huì)議。確定全國(guó)各?。ㄗ灾螀^(qū)、市）銀行中專學(xué)校實(shí)行雙重管理的體制，即隸屬于中國(guó)人民銀行總行，委托各省人行管理。

1980年5月，省人行黨組決定，銀行學(xué)校在面向社會(huì)招收中專學(xué)生的同時(shí)，也作為人行系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地。至此，福建銀校初步奠定了雙重管理（總行和分行）的體制和兩個(gè)基地（培養(yǎng)中專人才和培訓(xùn)干部）的任務(wù)。1981年，首山校舍建成。經(jīng)過(guò)邊辦學(xué)、邊建校的發(fā)展，教學(xué)條件逐步改善，師資隊(duì)伍不斷充實(shí)，專業(yè)設(shè)置日趨齊全，招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大，學(xué)校工作逐步上了軌道。1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融管理干部學(xué)院。

2000年，根據(jù)國(guó)務(wù)院文件精神，學(xué)院從中國(guó)人民銀行總行劃轉(zhuǎn)福建省管理，直屬福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。2004年2月，經(jīng)福建省政府批準(zhǔn)，福建金融管理干部學(xué)院更名為福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從成人高校轉(zhuǎn)型為普通高校。 福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 1963年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校創(chuàng)建，1968年學(xué)校撤銷，1979年復(fù)校。1982年福建省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校并入福建省工業(yè)交通干部學(xué)校。1983年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校升格福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院

1995年福建行政學(xué)院創(chuàng)建（合署），2002年福建物資學(xué)校并入福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，2003年福建省直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)并入（合署）福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。 福建政法管理干部學(xué)院 1951年福建省政法干部學(xué)校創(chuàng)建，福建省政法干部學(xué)校撤消，1979年福建省政法干部學(xué)校復(fù)校，1985年福建省政法干部學(xué)校升格為福建政法管理干部學(xué)院。 福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院 1985年福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院創(chuàng)建 。 截至2015年4月，學(xué)校共有教職工931多人，專任教師697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、碩士學(xué)位的教師629人。擁有國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，“閩江學(xué)者”特聘教授2人，閩江學(xué)者”講座教授1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批6類特支人才“雙百計(jì)劃”人選1人，福建省優(yōu)秀人才1人，省級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人，福建省高校杰出青年人才3人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師15人 。

名師代表： 國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程人選：鄭建嵐 國(guó)務(wù)院特殊津貼專家：葉文振、黃陵?yáng)|、潘琰、鄭建嵐 教育部高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員：屈廣清 教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員：吳國(guó)平 院部設(shè)置 截至2015年4月，學(xué)校設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、法學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、電子信息科學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、思想政治理論課教研部、數(shù)理教研部、公共外語(yǔ)部、公共體育部等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部。 福建江夏學(xué)院二級(jí)學(xué)院/教學(xué)部一覽表序號(hào) 院（部）名稱 序號(hào) 院（部）名稱 序號(hào) 院（部）名稱 1 福建江夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 2 福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院 3 福建江夏學(xué)院金融學(xué)院 4 福建江夏學(xué)院人文學(xué)院

（設(shè)計(jì)學(xué)院） 5 福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院 6 福建江夏學(xué)院海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院 7 福建江夏學(xué)院工程學(xué)院 8 福建江夏學(xué)院工商管理學(xué)院 9 福建江夏學(xué)院公共管理學(xué)院 10 福建江夏學(xué)院數(shù)理教研部 11 福建江夏學(xué)院法學(xué)院 12 福建江夏學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 13 福建江夏學(xué)院公共體育部 14 福建江夏學(xué)院思想政治理論部 15 福建江夏學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院 專業(yè)建設(shè) 截至2015年4月，學(xué)校共有27個(gè)本科專業(yè)，分別是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會(huì)工作、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政管理、工業(yè)工程、動(dòng)畫、投資學(xué)、審計(jì)學(xué)、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)等 。 截至2015年4月，學(xué)校本科專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、法、工、理、藝等6個(gè)學(xué)科門類。并建設(shè)有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)（培育） 。

福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理 。

省級(jí)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)：環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 教學(xué)成果 截至2015年4月，學(xué)校有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目（金融學(xué)、法學(xué)、行政管理），1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（應(yīng)用型行政管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)），2個(gè)省級(jí)專業(yè)類教學(xué)示范中心（財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心），國(guó)家級(jí)“中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行福建省分行福建江夏學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地” 和4個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地，5個(gè)省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，13門省級(jí)精品課程和優(yōu)秀課程，3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目和64項(xiàng)省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目 。建有實(shí)驗(yàn)室93個(gè)（32個(gè)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，61個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）。在第七屆福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中，學(xué)校獲得了省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng) 。

省級(jí)精品課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、金融理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（?？疲┑?/p>

省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：金融學(xué)

省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)：企業(yè)管理模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、心理素質(zhì)訓(xùn)練室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、物理綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、素質(zhì)括展戶外基地

省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地：三盛集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、百勝集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地、福州中級(jí)法院實(shí)踐教學(xué)基地

省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目：產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)金融應(yīng)用型人才改革試點(diǎn)（試點(diǎn)專業(yè)：金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）、“探索建立新建本科院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系”改革試點(diǎn)、依照章程規(guī)定管理學(xué)校的制度創(chuàng)新 省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目年份項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教師項(xiàng)目級(jí)別2011年 沿海地區(qū)流動(dòng)人口管理現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究---------基于福安市的實(shí)證調(diào)研 白江斌 曹劍光 省級(jí) 2011年 社會(huì)管理創(chuàng)新中的非營(yíng)利組織參與研究 李必清 曾正滋 省級(jí) 2011年 福州大學(xué)城區(qū)流動(dòng)小商販治理狀況調(diào)查 鄒劼 程宇 省級(jí) 2011年 城鄉(xiāng)結(jié)合部的社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)新研究 崔博倫 張彩云 省級(jí) 2012年 “北緯33°”紅豆杉資源開發(fā)項(xiàng)目 羅德付 劉茂福 省級(jí) 2012年 榕城樂cool—服務(wù)“超市” 傅明敏 路越 省級(jí) 2012年 聯(lián)通高校，便捷出行——同城高校自行車租賃計(jì)劃 林潔 陳蕊 省級(jí) 2012年 校園淘樂匯 黃文生 路越 省級(jí) 2012年 立足媽祖文化，構(gòu)建海峽兩岸網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意集市 黃永泉 徐剛 省級(jí) 2012年 宿舍之家，百變生活——一站式資源整合服務(wù)平臺(tái) 鄭丹紅 范一青 省級(jí) 2012年 江夏基金投資顧問有限公司的運(yùn)作規(guī)劃 黃文瑾 江東瀚 省級(jí) 2012年 法律進(jìn)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐和調(diào)查 陳朕煒 林忠志 省級(jí) 2012年 福建省大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)保卡對(duì)大學(xué)生的實(shí)際作用——基于對(duì)福州各高校的調(diào)查 蔡雨琛 唐赤華 省級(jí) 2012年 基層社會(huì)管理創(chuàng)新模式研究——基于福安陽(yáng)春社區(qū)的調(diào)查分析 林志煌 李秀義 省級(jí) 2012年 創(chuàng)恒廣告有限公司商業(yè)策劃書 徐志善 楊雅廈 省級(jí) 2012年 積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生自我管理研究 謝攀水 楊慧 省級(jí) 2012年 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究——基于福建省農(nóng)發(fā)辦產(chǎn)業(yè)化補(bǔ)貼項(xiàng)目的調(diào)查 周斯嘉 徐青 省級(jí) 2012年 RS（remind service）遠(yuǎn)程秘書式提醒服務(wù)平臺(tái) 江小強(qiáng) 郭有儀 省級(jí) 2012年 新建本科院校大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體系構(gòu)建研究 黃貞 林蒼松 省級(jí) 2012年 新生代農(nóng)民工市民化過(guò)程中的心理轉(zhuǎn)變問題與對(duì)策——以福州為例 傅楚楚 梁晉龍 省級(jí) 2012年 福州大學(xué)城主題文化城鎮(zhèn)下的公焦—大學(xué)城公共交通問題研究 陳海萍 楊雅廈 省級(jí) 2012年 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)高校資源共享研究 林禮源 林美萍 省級(jí) 2012年 公共管理類本科生溝通能力提升方案研究 李慧敏 林蒼松 省級(jí) 2012年 大學(xué)生就業(yè)歧視調(diào)查研究—現(xiàn)狀、問題與對(duì)策 蔡燕華 王書娟 省級(jí) 2012年 福建省小微企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策研究 林穎婷 廖萍萍 省級(jí) 2012年 高校學(xué)生社團(tuán)組織骨干成員畢業(yè)流向的調(diào)研——社團(tuán)活動(dòng)與畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的探討 柯麗娜 王采采 省級(jí) 2012年 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念與高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況——基于福州各高校的調(diào)研 陳倩文 安增軍 省級(jí) 2012年 海峽兩岸所得稅制比較研究 陳靈楓 郭曉紅 省級(jí) 2012年 新時(shí)期我省高校經(jīng)貿(mào)類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查與分析 林永強(qiáng) 徐剛 省級(jí) 2012年 龍巖市紅色遺址開發(fā)調(diào)查 鐘美蘭 劉雙 省級(jí) 2012年 微時(shí)尚大學(xué)城聯(lián)盟書友吧 林曉輝 陳端 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)的品牌建設(shè)與管理的調(diào)查研究——以福建晉江鞋革產(chǎn)業(yè)集群為例 林海英 張春霞 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)在融資困境下的生存現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施的研究——以晉江為例 陳惠梅 吳美滿 省級(jí) 2012年 黑鴿創(chuàng)業(yè) 湯欣 安增軍 省級(jí) 2013年 “I淘YOU貨”校內(nèi)交易聯(lián)盟 趙芳 楊敏 省級(jí) 2013年 “金點(diǎn)子”創(chuàng)意文化工作室 陳彩霞 安增軍 省級(jí) 2013年 基于藍(lán)牙技術(shù)的“暖陽(yáng)”創(chuàng)意燈具研發(fā)及其推廣 黃勝達(dá) 沈振輝 省級(jí) 2013年 校園微博的推廣與運(yùn)用——微博營(yíng)銷與管理在江夏學(xué)院的實(shí)際運(yùn)用 陳晶 宋文琤 省級(jí) 2013年 環(huán)保型無(wú)碳小車設(shè)計(jì)與開發(fā) 阮鳳 楊栓強(qiáng) 省級(jí) 2013年 大學(xué)生志愿服務(wù)有效供給機(jī)制研究——基于福州大學(xué)城的調(diào)研 張潔 嚴(yán)圣明 省級(jí) 2013年 對(duì)畢節(jié)地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源信息的開發(fā)與利用——大學(xué)校園信息咨詢公司試點(diǎn) 周旭 范一青 省級(jí) 2013年 “E修哥”電子配件—旗艦店 陳明義 楊敏 省級(jí) 2013年 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略研究 羅雄 楊敏 省級(jí) 2013年 蚯收公司 林武華 繆匡華 省級(jí) 2013年 機(jī)械設(shè)計(jì)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 吳倩蘭 沈振輝 省級(jí) 2013年 時(shí)光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 鄭瞳 省級(jí) 2013年 C-life促銷生活——同城及時(shí)促銷商訊發(fā)布、預(yù)定、分享平臺(tái) 王小倩 王婉珍 省級(jí) 2013年 校園舊書環(huán)保漂流之旅 呂泳泳 范一青 省級(jí) 2013年 校園文化創(chuàng)意工作室 莊蓉敏 萬(wàn)菊 省級(jí) 2013年 果果吧——校園果蔬超市，公平、健康、綠色、光盤理念的領(lǐng)導(dǎo)者 王永沖 李玫 省級(jí) 2013年 齒輪系運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力綜合仿真系統(tǒng) 馬曉焜 王鐸 省級(jí) 2013年 小水家果吧 陳詩(shī)穎 安增軍 省級(jí) 2013年 校園信息服務(wù)平臺(tái) 張佳檸 馬莉婷 省級(jí) 2013年 “我家”茶店籌建及運(yùn)營(yíng) 吳炳輝 劉艷山 省級(jí) 2013年 創(chuàng)享咖啡匯所 王小倩 李萍 省級(jí) 2013年 易優(yōu).com以物易物交易網(wǎng)站 鄭雨非 辛琦 省級(jí) 2013年 城鎮(zhèn)化視角下小攤販綜合治理研究——以福州大學(xué)城美岐學(xué)生街為例 萬(wàn)珺 陳俊星 省級(jí) 2013年 智能風(fēng)扇設(shè)計(jì)與開發(fā) 黃志興 蘇建仁 省級(jí) 2013年 基于GIS的江夏學(xué)院垃圾桶優(yōu)化配置方案 袁燕 曾倩琳 省級(jí) 2013年 Show DIY裝飾你的美 劉園園 李捷 省級(jí) 2013年 實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng) 郭華 吳新江 省級(jí) 2013年 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視角下的大學(xué)校園節(jié)慶開發(fā)與研究——以喜鋪文化傳播有限公司為載體 盧劍濤 張彩云 省級(jí) 2013年 讓閑置物發(fā)揮另類的價(jià)值——“換吧” 王志翔 康迎春 省級(jí) 2013年 當(dāng)代大學(xué)生兼職之路該如何走——基于福建省高校的實(shí)證調(diào)研 劉建場(chǎng) 詹友學(xué) 省級(jí) 辦學(xué)特色

（1）綜合素質(zhì)培養(yǎng)和選課制度。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域最基本的知識(shí)、原理和方法，學(xué)校以學(xué)分制為基礎(chǔ)，開設(shè)通識(shí)教育課程、推行公共選課制度，全校學(xué)生均可跨專業(yè)、跨學(xué)科選修課程。

（2）轉(zhuǎn)專業(yè)制度。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源條件，制定轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，允許學(xué)生按條件申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

（3）導(dǎo)師制。為本科生配備導(dǎo)師，密切師生交流。導(dǎo)師們根據(jù)每個(gè)本科生的個(gè)性及特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。通過(guò)個(gè)性化的具體指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好治學(xué)精神，更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。

（4）分專業(yè)方向培養(yǎng)。為提高學(xué)生升學(xué)就業(yè)的針對(duì)性，在低年級(jí)開設(shè)通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課，開展共同就業(yè)的基礎(chǔ)上，三年級(jí)分專業(yè)方向培養(yǎng)，學(xué)生可以結(jié)合自己的升學(xué)要求、就業(yè)意向、自身興趣愛好等修讀專業(yè)方向課程。

（5）“16+2”模式強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，將從2010級(jí)首批本科招生開始實(shí)行“16+2”模式，即從每學(xué)期18周中抽出2周進(jìn)行課程實(shí)踐、集中實(shí)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題的研究等，強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。

（6）校企訂單培養(yǎng)。充分發(fā)揮行業(yè)背景的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)不僅深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程，與學(xué)校共建實(shí)踐教學(xué)基地，落實(shí)“16+2”模式，還設(shè)立了獎(jiǎng)（助）學(xué)金、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金等。

（7）學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合培養(yǎng)。在校本科生除課堂、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)外，積極參與學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)講座、論壇、研討會(huì)以及課題研究，同時(shí)，踴躍參加學(xué)校圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，卓越工程計(jì)劃舉辦一系列二課活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合等系列訓(xùn)練，提高實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新能力。

（8）知名高校聯(lián)合培養(yǎng)。清華大學(xué)、中國(guó)人民的大學(xué)等985高校，福州大學(xué)等211大學(xué)與學(xué)校簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄（協(xié)議），支持學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。比如，學(xué)校每年選拔1名優(yōu)秀本科生到中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)修半年。

（9）閩臺(tái)合作培養(yǎng)人才。閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)特色之一，目前已有合作高校3所。該項(xiàng)目采取分段對(duì)接即3+1模式：學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，在臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)一年。學(xué)生畢業(yè)后除獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書外，還將取得臺(tái)灣高校的學(xué)習(xí)成績(jī)證明或結(jié)業(yè)證書。

（10）國(guó)際雙文憑培養(yǎng)。從計(jì)劃內(nèi)拿出200個(gè)招生指標(biāo)，與英國(guó)合作開展SQA-HND項(xiàng)目，進(jìn)行國(guó)際化課程教育，采取3+1培養(yǎng)模式，即前三年在學(xué)校學(xué)校，第四年到英國(guó)學(xué)習(xí)，獲得雙文憑、雙學(xué)位、六本證書，享受英式教育，獲得英語(yǔ)訓(xùn)練、國(guó)際求職優(yōu)勢(shì)、SQA質(zhì)量保障、節(jié)約留學(xué)費(fèi)用 。 畢業(yè)生就業(yè) 2012年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.34%。學(xué)校被評(píng)為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，先后與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位確定了合作關(guān)系。并針對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的不同需求，實(shí)行“訂單式”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量人才。此外，學(xué)校每年還有一批?？飘厴I(yè)生考取高職專升本，2013年學(xué)校高職專升本報(bào)名519人，錄取363人，錄取率達(dá)69.94% 。 師生成績(jī) 2011年1月，由武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了最新的“中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告”中，福建江夏學(xué)院在管理學(xué)排名中高居25位，福建省內(nèi)僅次于廈門大學(xué)。

2011年7月20日至2011年7月24日，第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽在福建江夏學(xué)院圖書信息大廈二樓報(bào)告廳舉行，福建江夏學(xué)院作為第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽承辦單位，首次組隊(duì)參加辯論賽，取得一勝一負(fù)的成績(jī)。

2011年12月8日至9日，在中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)、教育部考試中心、中國(guó)中小企業(yè)國(guó)際合作協(xié)會(huì)主辦的“娃哈哈”第五屆全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷大賽總決賽中，工商管理學(xué)院謝貴英、黃盈芳、張恒發(fā)、邱榕德四位同學(xué)組成的“加”隊(duì)榮獲本科組二等獎(jiǎng)；楊建平、沈雅鳳、石曉萍三位同學(xué)組成的“破曉隊(duì)”榮獲專科組二等獎(jiǎng)。

2011年12月8日，第六屆全國(guó)商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽（學(xué)生組）總決賽在北京舉行。會(huì)計(jì)學(xué)院積極組隊(duì)參賽，選派朱明、黃鳳釵、陳揚(yáng)三位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院，由蘇回水老師帶隊(duì)赴京參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)榮獲第六屆全國(guó)商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽總決賽本科組三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師韓春燕、金未、鄭瞳、蘇回水榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。

2011年12月14日至17日，2012年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽總決賽暨中國(guó)啦啦之星爭(zhēng)霸賽總決賽在常州市舉行。福建江夏學(xué)院派出30人組成的代表隊(duì)參賽，最終獲得3金1銅的優(yōu)異成績(jī)。吳敏老師、蔡昌文老師作為單項(xiàng)冠軍教練榮獲由國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心和中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合頒發(fā)的全國(guó)啦啦操聯(lián)賽優(yōu)秀教練員榮譽(yù)證書。

2012年12月23日，歷時(shí)1個(gè)多月的“首屆海峽兩岸大學(xué)生電子競(jìng)技大賽”落下帷幕。由電子信息科學(xué)學(xué)院李耀輝、蘇晉庫(kù)、邱清兄、黃有忠、黃志鑫、丁敏等六名同學(xué)組成的“江夏，F(xiàn)ight”團(tuán)隊(duì)榮獲電子競(jìng)技大賽“穿越火線”項(xiàng)目亞軍。

2012年度“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目揭曉，全省本科高校共有210個(gè)學(xué)科獲批立項(xiàng)。福建江夏學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和工商管理學(xué)三個(gè)學(xué)科被確定為“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目。這是福建江夏學(xué)院首次獲得省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。

2013年1月6日，首屆網(wǎng)中網(wǎng)杯全國(guó)大學(xué)生財(cái)務(wù)決策網(wǎng)絡(luò)大賽落下帷幕。2010級(jí)財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)原偉翔、武安恒、張紅艷、劉能騰、吳涓涓五位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院，由鄭瞳老師帶隊(duì)參賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)在決賽中名列第三名，榮獲二等獎(jiǎng)。 截至2015年4月，學(xué)校有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（福建省金融科技創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)與清華大學(xué)共建的“土木工程安全與耐久教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室海洋環(huán)境土木工程材料研究中心”和“環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個(gè)省級(jí)高校人文社科研究基地（海峽經(jīng)濟(jì)區(qū)公共政策研究基地），2個(gè)福建省高校工程研究中心（新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心；有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心），1個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)（福建省臺(tái)灣法研究所）和21個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，另有福建省和諧社會(huì)研究會(huì)等5個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)掛靠本校 。

2013年度省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”：福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心

省級(jí)研究機(jī)構(gòu)：福建省臺(tái)灣法律研究所

省高校工程研究中心：新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心、有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心

省級(jí)學(xué)會(huì)：福建省國(guó)際法學(xué)會(huì)、福建省和諧社會(huì)研究會(huì)、福建省行為科學(xué)學(xué)會(huì)、福建省管理教育研究會(huì)

校級(jí)科研機(jī)構(gòu)：高等教育研究所、資本市場(chǎng)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心、現(xiàn)代營(yíng)銷管理研究所、金融改革與發(fā)展研究所、工業(yè)技術(shù)研究所、高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)研究所、電子信息與光電技術(shù)研究所、財(cái)稅法研究所、金融法研究中心、地方政府法治創(chuàng)新研究所、運(yùn)動(dòng)與健康研究所、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)務(wù)管理研究所、流通經(jīng)濟(jì)研究所、社會(huì)發(fā)展研究中心、地方公共管理研究所、國(guó)際比較法研究院、社會(huì)心理研究所、海峽女性研究中心

校級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心：（培育）福建省承接臺(tái)灣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、（培育）涉海法律與海洋深化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)同創(chuàng)新中心、海峽兩岸互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心 學(xué)報(bào)期刊 學(xué)校主辦《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》、《海峽法學(xué)》和《金融學(xué)報(bào)》等三個(gè)CN刊物，有多項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 。

《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》是由福建江夏學(xué)院主辦的公立普通本科學(xué)報(bào)，刊號(hào)CN35-1310/C，2011年10月創(chuàng)刊，為雙月刊。學(xué)報(bào)創(chuàng)刊至2012年4月，共刊發(fā)來(lái)稿181篇。其中，國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目27篇，占比16%；?。ú浚d級(jí)基金項(xiàng)目39篇，占比20%；高職稱論文116篇，占比64%。 館藏資源 截至2013年6月，福建江夏學(xué)院圖書館館藏圖書137.56萬(wàn)冊(cè)，生均圖書為87.88冊(cè)，生均年進(jìn)書量三年平均為2.57冊(cè)。2013年生均年進(jìn)書量為3.12冊(cè)。電子資源豐富，電子書刊96萬(wàn)冊(cè);擁有的CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)數(shù)字圖書館電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)等24個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)及4個(gè)自建數(shù)據(jù)庫(kù)均網(wǎng)上開放 。

注冊(cè)公司是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資，它為您的企業(yè)提供了更多的發(fā)展空間和機(jī)遇。明白了常州大學(xué)城創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼深圳的一些關(guān)鍵內(nèi)容，希望能夠給你的生活帶來(lái)一絲便捷，倘若你要認(rèn)識(shí)和深入了解其他內(nèi)容，可以點(diǎn)擊主頁(yè)的其他頁(yè)面。